心理測評檔案管理

1、首先進入京師博仁心理平臺的設置，點擊進入應用和服務。
2、其次點擊進入應用管理，點擊選擇應用。
3、最后點擊進入修改系統(tǒng)設置，點擊恢復選項下的初始化即可重置設置。

京師傅仁心理測評檔案管理系統(tǒng)用戶名填什么

姓名的拼音。京師傅仁心理測評檔案管理系統(tǒng)是京師博仁推出的量表經典實用，包含個主題最常用的專業(yè)心理量表。根據(jù)查詢京師博仁產品網站得知，該系統(tǒng)的注冊用戶名為姓名的拼音，初始密碼為身份證后六位。

京師博仁心理測評檔案管理系統(tǒng)登錄密碼

賬號密碼都是由自己管理的。
心理測評英語稱為PsychologicalEvaluation，是依據(jù)一定的心理學理論，使用一定的操作程序，給人的能力、人格及心理健康等心理特性和行為確定出一種數(shù)量化的價值。
心理測評是一種比較先進的測試方法，它是指通過一系列手段，將人的某些心理特征數(shù)量化，來衡量個體心理因素水平和個體心理差異的一種科學測量方法。按測評的內容、對象特點、表現(xiàn)形式、目的、時間、要求等分為若干種類。主要是各機關、企業(yè)、組織等用來選拔人才、安置崗位，以及對一個人進行診斷、評價、輔助咨詢的一種手段，它包含能力測試、人格測試和興趣測試等。

心理測評檔案管理系統(tǒng)怎么安裝到電腦

專業(yè)的心理測評系統(tǒng)的價格一般都在上萬,不同的版本價格也不一樣,主要看每個人的需求.心理測評檔案管理系統(tǒng)主要看其量表是否是所需求的量表,這些量表能否解決需求,還有量表的信效度,常模 是否符合中國人.在者就是系統(tǒng)的功能了,功能是個輔助性的工具,但卻能給工作帶來很大的幫助,像在線預約,檔案管理,發(fā)布心理新聞,危及預警等這些功能都能給心理工作者帶來很大的幫助.

檔案管理系統(tǒng)的心理模塊有哪些

1.完善的心理測試功能。學生按照學號或者事先設置的用戶名和密碼登陸到系統(tǒng)進行測試,管理員及時的得到測試報告。心理測評包括心理健康、個性特征、智力能力、心理素質、學習心理等幾大方面，可系統(tǒng)地反映出現(xiàn)階段學生的心理健康狀況和心理素質水平，測試報告不僅有測試結果，還有指導意見，并可以根據(jù)學生具體情況提出科學的學習方法和學習習慣指導策略，為學校進行心理健康輔導和因材施教提供了可靠的依據(jù)。
2．完善的檔案管理功能：建立學生心理檔案的目的是通過檔案及時發(fā)現(xiàn)并解決學生心理問題，其關鍵點是可以連續(xù)的記錄學生心理健康狀況，從入學到畢業(yè)，所有的記錄一目了然，真正實現(xiàn)了“記錄學生成長每一步”。
3. 強大的科研統(tǒng)計、分析功能： 系統(tǒng)既可對整個學校進行統(tǒng)計，分析，也可以對某一年級、班級或某一特殊群體（如留守兒童、寄宿學生、單親家庭學生、困難家庭學生等）、某一年齡段、某一性別等做團體和個體分析；還可以對某個人的前后施測的差異性、顯著性、共同性等進行分析，統(tǒng)計結果使用文字和圖形描述分析，直觀生動。
4. 完善的查詢功能：對于龐大的學生信息數(shù)據(jù)，快捷、方便的查詢功能是必須的。老師只要輸入學號，或者姓名，或者班級，就能按范圍找到想要的信息

京師傅仁心理測評檔案管理系統(tǒng)用戶名填什么

京師傅仁心理測評檔案管理系統(tǒng)用戶名填不少于6位，不大于20位的數(shù)字和字母。企業(yè)賬號不能為空，用戶名長度必須介于1到20之間。